他清清嗓子：“好吧，那就请两位同学说一说自己的设计理念。”阐述设计理念是证据不足下的唯一方法了，只是如果首都星的老师也参与其中，那对红毛他们来说也不是一件难事。
那老师仍是不怵，还好自己早有准备，和柯尔讲解过这个机甲，能让他说出个所以然来。
但姜济突然站出来打断他们：“主任，不用这么麻烦，我有证据证明机甲数据是苏慈和我先做出来的。”
办公室几人目光皆转向她，那老师不禁暗暗握紧拳头，她不会真的有证据吧？可是自己操作的干干净净，就算把制造室拆了也搜不出个所以然来。
红毛几人也朝他投来急切询问的目光，他回以安心的眼神，努力让自己镇定下来。
主任示意姜济拿出证据。姜济借用了主任的电脑打开学校终端，又打开周四那天下午自己在宿舍基础机甲制造台中保存的数据模型。
红毛几人见了顿时冷汗直流，那老师也愣在原地哑口无言。
姜济朝教导主任解释道：“周三苏慈同学找到我，说班级里布置小组大作业，时间很紧，需要有人合作完成。但是班级里没有人愿意和来自低级星的苏慈同学一组，于是他来找我一起合作。周四早上我们大致讨论好机甲的设计，苏慈同学说下午他准备材料，等周五一起去他们班学生专用的制造室做机甲。”
姜济边说边安抚苏慈，继续道：“周四上午我们在图书馆回忆室讨论出了基本模型，下午我回宿舍时忍不住把模型大概做出来看看效果怎么样。”
她指着自己打开的蘑菇机甲模型以及特意模拟出来的孢子发射器解释道：“这就是那天我们的讨论结果，与最后的成品差别不大，您可以仔细看看。”
姜济撇了眼大惊失色的红毛众人以及仓皇无措的首都星老师大声强调道：“我保存模型数据时间可是周四下午5点，这就比他们晚上的时间早了吧？”
主任确认了姜济所言，黑着脸对红毛和首都星老师道：“你们还有什么可说的！”
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